幼保連携型認定こども園かき道ピノキオこども園 |
〒851-0115 長崎市かき道3丁目2-9 TEL:095-838-5514 FAX:095-838-5501 |
【保育理念】
子どもの存在を丸ごと信じただろうか
子どもに真心をもって接しただろうか
子どもを見守ることが出来ただろうか
【保育目標】
保育園は子どもが人間形成の重要な時期に、その生活の大半を過ごす場です。当園では子どもが現在を最も良く生き望ましい未来を作り出す力の基礎を培うため、次の目標を目指します。
「自分で考え、選択し、行動できる子ども」 自立と自律
「人の話を聞き、自分の考えを素直に表現できる子ども」 コミュニケーション能力
「人に喜ばれることを自分の喜びとすることのできる子ども」 今、ここに生きる市民としての子ども
【保育内容】
発達を基本とした異年齢児保育
≪ひとり一人の生活リズム、自我の芽生えを大切に≫
遊・食・寝を独立したスペースにすることによって、自分のリズムで満足感、達成感を持って活動でき、欲求が満たされる事によって発達が適切に伸びていきます。
≪遊びの選択制≫
ごっこ遊び、絵本、ブロックなどがいつでもできるコーナーがあり、自由遊びの時間は好きな遊びに没頭できます。設定保育の時間は年齢別を基本としつつ、興味や関心で遊ぶ選択制や、やりたいことを順にする順序性、習熟の度合いで選ぶ習熟度選択制を取り入れています。
≪昼食の選択制≫
セミバイキング方式を取り入れ、食べた量を言って、保育士やお当番のお友達によそってもらいます。自分で食べきれる量を知り、満足感を持って食べきり、好き嫌いが減り、何より楽しい食事を大切にします。
≪縦割りでない異年齢児保育≫
3〜5歳児クラスは異年齢児保育を基本とし、人と関わる力を大切にします。発達が同じ子ども同士が遊べるコーナー、教えたり、教えられたりしながら異年齢で遊ぶコーナー、一人で集中して遊ぶコーナーが用意されています。
≪チームで子どもを見守る保育≫
3〜5歳クラスはそれぞれに担任は決まっていますが、全員が子どもひとり一人の特性を理解し、多面的に支え、見守っています。
子どもの存在を丸ごと信じただろうか
子どもに真心をもって接しただろうか
子どもを見守ることが出来ただろうか
【保育目標】
保育園は子どもが人間形成の重要な時期に、その生活の大半を過ごす場です。当園では子どもが現在を最も良く生き望ましい未来を作り出す力の基礎を培うため、次の目標を目指します。
「自分で考え、選択し、行動できる子ども」 自立と自律
「人の話を聞き、自分の考えを素直に表現できる子ども」 コミュニケーション能力
「人に喜ばれることを自分の喜びとすることのできる子ども」 今、ここに生きる市民としての子ども
【保育内容】
発達を基本とした異年齢児保育
≪ひとり一人の生活リズム、自我の芽生えを大切に≫
遊・食・寝を独立したスペースにすることによって、自分のリズムで満足感、達成感を持って活動でき、欲求が満たされる事によって発達が適切に伸びていきます。
≪遊びの選択制≫
ごっこ遊び、絵本、ブロックなどがいつでもできるコーナーがあり、自由遊びの時間は好きな遊びに没頭できます。設定保育の時間は年齢別を基本としつつ、興味や関心で遊ぶ選択制や、やりたいことを順にする順序性、習熟の度合いで選ぶ習熟度選択制を取り入れています。
≪昼食の選択制≫
セミバイキング方式を取り入れ、食べた量を言って、保育士やお当番のお友達によそってもらいます。自分で食べきれる量を知り、満足感を持って食べきり、好き嫌いが減り、何より楽しい食事を大切にします。
≪縦割りでない異年齢児保育≫
3〜5歳児クラスは異年齢児保育を基本とし、人と関わる力を大切にします。発達が同じ子ども同士が遊べるコーナー、教えたり、教えられたりしながら異年齢で遊ぶコーナー、一人で集中して遊ぶコーナーが用意されています。
≪チームで子どもを見守る保育≫
3〜5歳クラスはそれぞれに担任は決まっていますが、全員が子どもひとり一人の特性を理解し、多面的に支え、見守っています。
4月 | 歓迎遠足 交通安全教室 |
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5月 | 子どもの日の集い、前期健康診断、お泊り保育(年長児)、保護者会総会 |
6月 | 運動会、保育参加月間 |
7月 | 七夕まつり会、プール活動開始 |
8月 | 夏まつり、交通安全教室 |
9月 | 敬老の日の集い(年長児) |
10月 | 秋の収穫遠足(3,4,5歳児)、後期健康診断 |
11月 | 七五三会、キッズサッカー大会(4,5歳児) |
12月 | 生活発表会、餅つき会(3,4,5歳児)、クリスマス会、交通安全教室 |
1月 | 成長展、火災予防の映写会、ペンギン水族館遠足(年長児) |
2月 | 節分の日の集い、普賢山登山(年長児)、初午祭り |
3月 | ひな祭り会、お別れ遠足(3,4,5歳児)、お別れ会、卒園式 |
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ピノキオ保育園 園庭 |
病児・病後児保育室「あおむし」 |
学童くらぶ 「寺子屋」 |
かわいい子ども達の笑顔にいつもパワーをもらっています。子どもは未来、みんなの大切な宝です。
毎日の生活の中で いろんな遊びを通して沢山の事を学び、健やかに心豊かに育って欲しいと願っています。
毎日の生活の中で いろんな遊びを通して沢山の事を学び、健やかに心豊かに育って欲しいと願っています。
ほし、はな組(0,1歳児クラス) | |
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時間帯 | 保育内容 |
7:00 | 開園 順次登園 |
個々に応じて 自由遊び | |
8:00 | おむつ交換 |
午睡 排泄 | |
9:30 | 全員登園 |
おやつ 自由遊び | |
10:30 | 外気浴 |
(発達別保育) | |
11:15 | 食事 |
おむつ交換 | |
ミルク | |
12:30 | 午後睡眠 |
14:30 | めざめ |
おむつ交換 排泄 | |
ミルク おやつ | |
自由遊び | |
16:00 | 順次降園 自由遊び |
18:15 | 延長保育 |
19:00 | 閉園 |
にじ組(2歳児クラス) | |
---|---|
時間帯 | 保育内容 |
7:00 | 開園 順次登園 |
自由遊び | |
おやつ 排泄 | |
9:30 | 朝のお集まり(全員登園) |
自由遊び | |
10:30 | 活動など |
(発達別保育) | |
11:30 | 食事 |
排泄 | |
12:30 | 午後睡眠 |
めざめ | |
15:00 | おやつ 排泄 |
外遊び | |
16:00 | 排泄 順次降園 |
17:00 | お片付け お集まり |
自由遊び | |
18:15 | 延長保育 |
19:00 | 閉園 |
ひかり、つき、そら組(3,4,5歳児クラス) | |
---|---|
時間帯 | 保育内容 |
7:00 | 開園 順次登園 |
自由遊び | |
8:30 | 園庭活動 |
9:30 | お片付け 朝のお集まり(全員登園) |
10:00 | 活動(課題別保育)(発達別保育) |
(習熟度保育)(順序性保育)など | |
11:30 | お当番活動 |
食事(セミバイキング) | |
歯磨き、就寝準備、排泄 | |
13:00 | 午後睡眠 |
15:00 | めざめ |
排泄 | |
おやつ | |
16:00 | 外遊び 自由遊び(ゾーン活動) 順次降園 |
17:00 | お片付け お集まり |
自由遊び | |
18:15 | 延長保育 |
19:00 | 閉園 |